阿拉善职业手艺学院

2019年天下职业院校顺应社会须要才能评价自评报告

为贯彻落实《国务院对于加速成长古代职业教导的决议》，按照《高档职业院校顺应社会须要才能评价暂行方法》（国教督办[2016]3号）、《对于展开2020年天下职业院校评价使命的告诉》（国教督办函〔2020〕25号）文件精力，我院展开了这次评价自查，周全自查我院办学环境，加强内在扶植，增进产教融会，校企协作，充实阐扬办学主体感化，激起办学活气，前进高职院校人材培育才能，更好地办事处所经济社会成长。自查环绕办学根本才能、“双师”步队扶植、专业人材培育、先生成长、社会办事才能等外容请求停止，现将自查环境报告以下。

一、办学根本

阿拉善职业手艺学院是2011年4月经自治区国民当局核准，2012年4月在教导部备案，由阿拉善盟行署举行的一所公办整日制通俗高档职业院校。

（一）年财务拨款环境

学院2017年、2018年、2019年国度财务性教导经费支出别离为5302.36万元、7946.92万元、14772.37万元，办学经费支出呈较着增加趋向。详见表1。

表1  2017-2019年财务拨款程度

（二）生均讲授仪器装备值

最近几年来学院讲授仪器装备不时完美，成立了电机、汽修、化工、照顾护士、病愈、财会、学前教导等89个尝试实训室。停止2019年，黉舍讲授、科研仪器装备总值5634.18万元，呈逐年递增的趋向。详见表2。

表2  2017-2019年生均讲授仪器装备值

（三）校舍修建面积

学院占空中积427800平方米，现有讲授科研及帮助用房113100平方米，行政办公用房面积5200平方米。学院2019年有各级各种在校生5625人，按折合数计较，生均占空中积115.8平米，生均讲授及帮助、行政办公用房面积30.61平米。

（四）信息化讲授前提

我院高度正视校园信息化扶植，不时改良信息化软硬件扶植。讲授用终端（计较机）358台，每百名先生具有讲授用终端（计较机）13.1台。接入互联网出口带宽2000Mbps，校园收集信息点数5000个，进修糊口区有校园无线收集笼盖。有特地的行政办公办理体系、收集课程及讲授体系、讲授资本库体系、校园流派体系。

二、“双师”步队扶植

（一）生师比

学院现有教职工数396人，兼任教员297人，师生比为1:8。兼任教员中，传授4人，副传授105人，硕士研讨生29人，自治区教坛新秀3人、自治区级讲授团队4个、院级讲授名师12人，主干教员24人，讲授妙手47人。

（二）“双师型”教员比例

我院现有“双师型”教员110人，双师占兼任教员比37.1%。学院慢慢扶植一支讲授程度高和理论才能强的顺应中国高职教导特点的“双师本质”师资步队，显现出了杰出的成长态势。

三、专业人材培育

学院下设电机工程系、化工工程系、医疗照顾护士系、经济办理系、艺术系、通用航空系、根本讲授部、持续教导部、体育讲授部、培训部10个讲授局部，开设作物出产手艺、电机一体化手艺、财产进程主动化手艺、汽车查抄与维修手艺、利用化工手艺、邃密化工手艺、财产阐发手艺、化工装备手艺、计较机利用手艺、照顾护士、病愈医治手艺、管帐、游览办理、艺术设想、雕镂艺术设想、学前教导、活动练习手艺、民族扮演艺术共22个高职专业。学院今朝还不国度和自治区级重点（特点）专业，现有院级重点扶植专业5个，别离是照顾护士、管帐电算化、电机一体化手艺、利用化工手艺和艺术设想，学院已启动院级重点和特点专业扶植使命，力图建成院级重点扶植专业5个，特点专业2个。

（一）生均校内理论讲授工位数

学院现已建成校外练习实训基地数50个，校内尝试基地数6个，购买尝试实训举措措施装备累计5634.18万元，尝试实训室现有工位数1194个，质料耗材31.47万元，现有专职办理职员20人，兼职办理职员47人。

（二）年生均校外实训基地练习时候

停止2019年，学院前后与庆华团体、中盐团体、太西煤团体、内蒙古晨宏力化工无限公司、三聚家境无限公司、三花控股团体、内蒙古金石镁无限公司、金沙臻堡、斗极星农牧业机器无限义务公司、阿拉善盟中间病院、阿拉善盟中蒙病院等 企、奇迹单元签定了校企共建理论基地和谈，欢迎先生练习2284人次，接管半年以上顶岗练习先生537人，各练习基地能够知足先生见习和毕业练习须要。

（三）企业定单先生所占比例

2019年，我院与4家企业签定定单式培育和谈，企业定单数为90名，占昔时打算招生比例为19%。

（四）年付出企业兼职教员课酬

为深入校企协作、工学连系人材培育形式，学院按照专业扶植、学科扶植和课程扶植现实须要，从企奇迹单元礼聘兼职教员50人，承当36门专业课程讲课使命，讲授使命量达4198学时/学年，付出外聘兼职教员薪酬31.26万元。兼职教员有来自工场、公司、社会一线，熟习与把握社会对人材须要的第一手材料，经由过程构建兼任教员与校外兼职教员的交换平台，填补了兼任教员专业理论经历的缺乏，彼此进修，配合前进。

四、先生成长

（一）毕业生资历证书获得率

学院现有盟人事休息和社会保证局核准设立的职业手艺判定所1个，能够展开27个工种的职业手艺判定。学院将职业手艺培训作为人材培育的首要构成局部，在毕业生中主动奉行毕业证和职业资历证“双证书”轨制，毕业生中“双证书”率到达82.9%以上。

（二）间接失业率

学院高度正视毕业生失业使命，毕业生失业率持续三年坚持在90%以上，2019年我院毕业生间接失业率详见表3。

表3  2019年我院毕业生间接失业率

（三）毕业生失业去处

2019年我院毕业生失业去处以生源地为主，毕业生失业去处详见表4。

表4  2017－2019年我校毕业生失业去处

五、社会办事才能

（一）专业点先生散布

2019年，我院高职整日制在校生1636人。分专业在校先生环境见表5。

表5  2019年学院各专业点先生散布表

（二）专业与财产婚配度

2019年，我院10个专业有毕业生，毕业生人数394人，专业相干岗亭失业数197人，比例为50%，详见表6。

表6  2019年我院毕业生专业与财产婚配度

（三）招生打算实现品质

学院加强内在扶植与宣扬，加大招生宣扬力度，最近几年来现实招生人数逐年增加，见表7。

表7  2017-2019年学院招生环境表（人）

（四）手艺办事到款额

手艺办事到款额环境见表8。

表8  2017-2019年手艺办事到款额环境

论断：按照高档职业院校社会顺应须要才能评价数据阐发，我院在办学根本才能、师资步队扶植、专业人材培育、先生成长和社会办事才能等方面能较好地顺应行业和地区社会经济成长的须要，为行业和处所地区经济社会成长供给了人材撑持和手艺办事搀扶。经由过程自查，也发明存在一些题目，首要是表现信息化扶植与学院成长扶植和师生的期盼不相顺应，聪明校园扶植步调滞后；师资步队全体气力仍需前进，教员步队专业布局不公道，讲授名师和“双师”本质教员亟待补充；工学连系、校企协作、产教融会的体系体例机制须要不时完美，办事经济社会成长的才能有待进一步加强。学院将当真贯彻《国务院对于加速成长古代职业教导的决议》文件精力，牢牢捉住国度高度正视职业教导成长的机缘，进一步标准外部办理、改良办学前提、前进办学程度和社会办事才能，尽力为处所经济社会成长做出更大的进献。

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